Dit filmpje (juni 2016) illustreert het proces van de studenten in een lerarenopleiding Secundair onderwijs. In 20 uren les maakten de studenten kennis met de verschillende EDO-principes. De lessen waren zo opgebouwd dat na duiding en oefening van kennis en vaardigheden, ze zelf aan de slag gingen met hun eigen gekozen duurzaamheidsvraagstuk. Voor het duurzaamheidsvraagstuk inspireerden de studenten zich op inhouden vanuit de leerplannen van hun onderwijsvakken. De groep studenten was zeer gevarieerd, zo waren er studenten geschiedenis, NCZ, lichamelijke opvoeding, Engels, Nederlands, biologie en voeding-verzorging.
Halverwege het traject kozen de studenten samen voor twee duurzaamheidsvraagstukken en maakten ze volgende eindresultaten:
* Workshop op EDO-trefdag lerarenopleiding http://www.lne.be/doelgroepen/onderwijs/ecocampus/initiatieven/studiedagen-lezingen/trefdag-edo-in-de-lerarenopleiding
* Ontwerp Weebly
http://ontbossingedo.weebly.com/
http://dierenleededo.weebly.com/